ASL: Puhumisen ja kuuntelun arviointi

ASL on lyhenne sanoista Assessment for speaking and listening. Tämä aktiviteetti on käynnistetty opiskelijoiden lisäkehittämiseksi taitojensa tarkistamiseksi. Ja ASL on aihe, joka otetaan käyttöön CBSE:hen liittyvissä kouluissa. ASL on opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa, jonka opettajat suorittavat opiskelijoille tarkistaakseen opetussuunnitelman toimintaansa. Tämä aine on pakollinen 9. tasosta alkaen.

Olennaista on tarkistaa oppilaan kyvyt, jotta opettajat voivat hoitaa hänet erityyppisissä aktiviteetteissa, miten opiskelijat voivat aktivoitua ja miten he voivat oppia kommunikointitaitoja ja seisomaan eri tavalla joukossa.

ASL otettiin käyttöön vuonna 2012 suunniteltu oppimistekniikka, joka tehtiin pakolliseksi 9., 10., 11. ja 12. tasossa opiskeleville opiskelijoille. Tämä ASL on luotu oppiaineeksi; se auttaa heitä hoitamaan kuuntelu- ja puhetaitojaan ja parantaa kommunikaatiotaitojaan.

Se sisältää kaksi erilaista kielen osaa, jotka tarjoavat perustan kommunikaatiolle, kuuntelemiselle ja puhumiselle; nämä kaksi osaa tarkistetaan ASL:n kautta.

i) Kuuntelutesti:

Opettajat panevat opiskelijat istumaan äänentoistotiloihin, joissa he toistavat kaksi äänileikettä, joista yksi perustuu keskusteluun ja toinen puhetta. Tarkastaja toistaa äänen kahdesti; kuunneltuaan ääniopettajaa kysy ääneen liittyen, ja oppilaiden on vastattava kysymyksiin. Opiskelijoiden tulee olla erittäin tarkkaavaisia ​​arvioinnin aikana, jotta opiskelijat voivat vastata arvioinnin kysymyksiin; tässä ei ole negatiivista merkintää väärästä vastauksesta. Kuuntelukokeessa opettaja tarkistaa oppilaan tarkkaavaisen mielen ja hänen keskittymiskykynsä ja antaa hänelle Arvioinnin perusteella arvosanat.

ii) puhekoe:

Puhukokeen aikana opettaja tai tutkinnon vastaanottaja antaa opiskelijalle aiheen. Opiskelijoiden oli valmisteltava aihe, ja opettaja pyysi satunnaisesti mitä tahansa kahta oppilasta selittämään valmistamiaan asioita. Opettaja kysyy opiskelijoilta yleisiä kysymyksiä, ja molempien opiskelijoiden on esitettävä kysymyksiä toisilleen aiheistaan. Sen jälkeen opettaja tarkkaile, kuinka he suoriutuvat ja kuinka tarkkaavainen heidän mielensä on, ja merkitse ne suorituksensa perusteella

ASL:n (puhumisen ja kuuntelun arviointi) edut:

• Opiskelijoista tulee innovatiivisia opetussuunnitelman ulkopuolisissa toimissaan.
• Tämä ASL-toiminta tekee opiskelijoista tarkkaavaisempia ja älykkäämpiä.
• Se auttaa oppilaita keräämään tietoa eri aiheista.
• Sen avulla opiskelijat voivat parantaa kuuntelu- ja puhetaitojaan
• ASL lisää opiskelijoiden itseluottamusta

ASL:n prosessi

ASL:n käytännön koe, joka on välttämätön kaikille ASL:n CBSE:n opiskelijoille, sisältää seuraavat vaiheet, jotka opiskelijoiden on noudatettava:

Vaihe 1:

Tarkastaja valitsee kaksi satunnaista opiskelijaa esitykseen ja antaa opiskelijoille yhden aiheen, josta heidän tulee puhua lavalla. Ensinnäkin heidän on esiteltävä itsensä; sen jälkeen heidän on puhuttava lyhyesti ja annettava tietoa omista aiheistaan. Tämän esityksen avulla, jota heillä on tarjota luokkahuoneensa edessä, he voivat käsitellä epäröintiään ja tulla itsevarmemmaksi.

Vaihe 2:

Toisessa vaiheessa molemmat ehdokkaat voivat esitellä omat aiheensa, ja tämän aikana, jos toinen puhuu heidän tapauksestaan, toinen kuuntelee, joten heidän on kuunneltava tarkkaavaisesti. Tämän jälkeen he voivat esittää mitä tahansa aiheeseen liittyvää yleistä kysymystä, ja esityksen lopussa opettaja kysyy molemmilta oppilailta heidän tapauksiaan koskevia kysymyksiä. Tätä kautta opiskelijoiden keskittymiskyky paranee.

Vaihe 3:

Tämän prosessin kolmas vaihe, viimeinen vaihe, on kuin vain keskustelukilpailu. Hakijalle annetaan aihe, jossa keskustellaan tapauksen positiivisista ja negatiivisista osista ja löydetään ratkaisu. Tästä opiskelijat oppivat vastaamaan kysymyksiin erilaisissa tilanteissa.

Johtopäätös:

Loppujen lopuksi ASL on uskomaton innovaatio opiskelijoiden koulutuksessa. Se tarjoaa opiskelijoille oikean koulutuksen, jota he tarvitsevat menestyäkseen elämässä, koska se tarjoaa heille puhumisen ja kuuntelun taidot, jotka ovat ratkaisevan tärkeitä nykyaikana.