Michiganin yliopisto on yksi korkeimmin arvostetuista yliopistoista maassa ja siksi se on suosittu valinta monille opiskelijoille, erityisesti Michiganissa ja Keskilännessä. Tällä hetkellä U-M:llä on a suhteellisen alhainen hyväksymisaste, vain 20 % .

Jos aiot hakea tähän haluttuun yliopistoon, niin sinun on tiedettävä, kuinka kirjoittaa paras mahdollinen Michiganin yliopiston täydentävä essee . Lue eteenpäin oppiaksesi, mitä Michiganin yliopiston täydentävät esseet sisältävät, ja saadaksesi neuvoja erilaisiin kehotteisiin vastaamiseen. Annamme sinulle myös todellisia Michiganin yliopiston essee-esimerkkejä ja yleisiä vinkkejä upean yliopistoesseen tuottamiseen.

Ominaisuuskuva: Ken Lund /Flickr

Mitä ovat Michiganin yliopiston täydentävät esseet?

Kaikkien Michiganin yliopistoon hakijoiden on toimitettavakaksitäydentäviä esseitähenkilökohtaisen lausunnon lisäksi, joka on kirjoitettu vastauksena yhteishakemuksen kehotteeseen.

Yhteensä siis—ja pääaineestasi riippumatta—sinun täytyy kirjoittaa kolme Michiganin yliopiston esseitä.

Vaikka sinulla on useita kehotteita, joista valita Common App/Coalition App -esseellesi, saat vain yksi kehote jokaista Michiganin yliopiston täydentävää esseetä kohti (eli et saa valita kehotetta).

Tässä on Michiganin yliopiston esseekehotteet sinäon pakkovastaus vuosien 2022-2023 lisäykseen:

Essee 1: Jokainen kuuluu moniin erilaisiin yhteisöihin ja/tai ryhmiin, jotka määritellään (muun muassa) yhteisen maantieteen, uskonnon, etnisen taustan, tulojen, keittiön, kiinnostuksen kohteiden, rodun, ideologian tai henkisen perinnön perusteella. Valitse yksi niistä yhteisöistä, joihin kuulut, ja kuvaile kyseistä yhteisöä ja paikkaasi siinä. (Pakollinen kaikille hakijoille; vähintään 100 sanaa / enintään 300 sanaa)

Essee 2: Kuvaile ainutlaatuisia ominaisuuksia, jotka houkuttelevat sinua tiettyyn perustutkinto-oppilaitokseen tai kouluun (mukaan lukien ensisijaiset pääsy- ja kaksoistutkinto-ohjelmat), joihin haet Michiganin yliopistossa. Miten tämä opetussuunnitelma tukisi sinun etujasi? (Pakollinen kaikille hakijoille; vähintään 100 sanaa / enintään 300 sanaa)

Jokaisella Michiganin yliopiston täydentävällä esseellä on oma enimmäissanarajoituksensa, ja Essee 2:n raja (550 sanaa) on hieman pidempi kuin Essee 1:n (300 sanaa). Molemmissa esseissä sinä on pakko kirjoittaa vähintään 100 sanaa.

Michiganin yliopiston esseekehotteet, analysoitu

Nyt kun olemme käyneet läpi esseen perusvaatimukset, katsotaanpa tarkemmin jokaista Michiganin yliopiston täydentävää esseetä ja sitä, kuinka voit vastata kehotteeseen tehokkaasti.

Tämä ensimmäinen essee käsittelee yhteisöä eli sitä, kenen ranteeseen olet valmis tarttumaan.

Michiganin yliopiston täydentävä essee 1

Jokainen kuuluu moniin erilaisiin yhteisöihin ja/tai ryhmiin, jotka määritellään (muun muassa) yhteisen maantieteen, uskonnon, etnisen taustan, tulojen, keittiön, kiinnostuksen kohteiden, rodun, ideologian tai henkisen perinnön perusteella. Valitse yksi niistä yhteisöistä, joihin kuulut, ja kuvaile kyseistä yhteisöä ja paikkaasi siinä. (Pakollinen kaikille hakijoille; vähintään 100 sanaa / enintään 300 sanaa)

Tämä esseekehote haluaa tietää, mikä tekee sinusta ainutlaatuisen ja mihin yhteisöön näet kuuluvasi. Toisin sanoen sinua pyydetäänKirjoittaamonimuotoisuusessee , joka keskittyy sinuun yksilönä ja siihen, mitä olet edistänyt ja saanut yhteisöltäsi.

Tämän esseen avulla Michiganin yliopiston hakukomitea toivoo saavansa lisätietoja arvoistasi, tavoitteistasi, vaikeuksistasi ja saavutuksistasi. Tästä syystä on tärkeää olla aito itsesi . Hakijavirkailijat pystyvät varmasti kertomaan, liioitteletko vai keksitkö asioita. Vältä yrittämästä kuulostaa joltain muulta—kirjoittaa siitä, mikä on tärkeää sinä henkilökohtaisesti.

Kehote antaa esimerkkejä mahdollisista yhteisöistä, mutta tässä on joitain lisää:

• Sukupuoli-identiteettisi
• Sinun seksuaalinen suuntautumisesi
• Sinun koulusi
• Sinun naapurustosi
• Sinun vamma
• Harvinainen tai outo lahjakkuus sinulla
• Tietty klubi tai organisaatio, jonka jäsen olet

• Onko sinulla jokin erityinen piirre, joka on määritellyt sinut suuren osan elämästäsi? (Tämä voi olla esimerkiksi etnisyys, rotu tai uskonto.)
  
  
• Miten muut kuvailisivat sinua? Kysy perheeltäsi ja ystäviltäsi.
  
  
• Onko sinulla harvinainen tai ainutlaatuinen taito, kiinnostus tai kokemus?

Kun tiedät, mistä yhteisöstä olet valinnut kirjoittaa, ajatella Miten tämä yhteisö on vaikuttanut sinuun ja tavoitteisiisi .

Ehkä olet esimerkiksi kasvanut sotilasperheessä ja jouduit muuttamaan lapsena paljon uusiin osavaltioihin ja maihin.Voisit keskustella siitä, kuinka tämä kokemus oli aluksi eristäytynyt, mutta kuinka lopulta opit tuntemaan muita lapsia sotilasperheissä ja kehitit eräänlaisen tukiverkoston. Nyt voit antaa muuttokokemuksesi auttaneen sinua oppimaan sopeutumaan nopeasti uusiin ympäristöihin.

Yksi houkutteleva tapa antaa lukijoille tietää kokemuksistasi yhteisössäsi on olla kerro tarinasi tietyn anekdootin kautta , käymäsi keskustelu, kohtaamasi haaste jne.

Kannattaa myös mainita miten näet roolisi tässä yhteisössä nyt .Onko tämä rooli muuttunut ajan myötä vai ei? Miksi oletat niin?Esimerkiksi, ehkä häpesit aiemmin navajo-perintöäsi, mutta koska olet tavannut muita ikäisiäsi navajoja, pidät nyt itseäsi intiaanien ja muiden alkuperäiskansojen ryhmien ylpeänä puolestapuhujana ympäri maailmaa.

Lopuksi,näytä, älä kerro. Käytä kuvia ja realismia saadaksesi lukijasi mukaan ja saada heidät tuntemaan, mitä sinä tunsit, ja näkemään, mitä näit. Kirjalliset laitteet voi auttaa sinua kuvaamaan selkeämmin kokemuksiasi yhteisöstäsi.

Mitä pidät U-M:stä? Tämän rakennuksen lisäksi.( AndrewHorne /Wikimedia Commons)

Michiganin yliopiston täydentävä essee 2

Kuvaile ainutlaatuisia ominaisuuksia, jotka houkuttelevat sinua tiettyyn perustutkinto-oppilaitokseen tai kouluun (mukaan lukien ensisijaiset pääsy- ja kaksoistutkinto-ohjelmat), joihin haet Michiganin yliopistossa. Miten tämä opetussuunnitelma tukisi sinun etujasi? (Pakollinen kaikille hakijoille; vähintään 100 sanaa / enintään 300 sanaa)

Tämän toisen Michiganin yliopiston täydentävän esseen sanarajoitus on korkeampi kuin ensimmäisessä, joten ole valmis kaivaa aihettasi syvemmälle.

Tämän esseekehotteen avulla sinulta kysytään'Miksi U-M?'Toisin sanoen sinun on kirjoitettava 'miksi tämä korkeakoulu' -essee , jossa keskitytään siihen, kuinka Michiganin yliopisto sopii erinomaisesti sinulle ja akateemisille tavoitteillesi.

Täällä sinulle kerrotaan suoraan, mistä kirjoittaa: 'ainutlaatuisia ominaisuuksia' tietystä U-M:n koulusta/opistosta, johon haet. Tämä tarkoittaa, että voit keskittyä esseessäsi tällaisiin piirteisiin:

• Tietyt U-M-kurssit, joihin olet kiinnostunut osallistumaan
• Pakollinen opetussuunnitelma, joka vetoaa sinuun jollain tavalla
• Tietty professori, jonka kanssa olet innostunut työskentelemään
• Luentosarja tai muu koulusi/opistosi/osastosi järjestämä ohjelma
• Tietty rakennus, laboratorio tai kampuslaitos, jonka käyttöä et malta odottaa
• Opintojen ulkopuoliset aktiviteetit tai kerhot, jotka liittyvät pää- tai akateemiseen kiinnostuksen kohteeseesi
• Uraneuvoja ja harjoittelumahdollisuuksia (esim LSA Opportunity Hub )

Tällä esseellä sinun on oltava erittäin tarkka ollaksesi tehokas . Hakulautakunta haluaa nähdä, että tiedät, mikä erottaa U-M:n muista yhtä tunnetuista yliopistoista ja että sinulla on selkeä käsitys siitä, kuinka hyödynnät täällä tarjottuja etuja edistääksesi omia älyllisiä ja ammatillisia harrastuksiasi.

Kannattaa myös puhuamitä toivot tekeväsi ja saavuttavasi Michiganin yliopistossa. Suunnittelet esimerkiksi pääaineena koreaa ja olet innokas osallistumaan Nam Korean tutkimuksen keskuksen kollokviumisarja jotta saat paremman käsityksen aiheista, joita tutkijat käsittelevät tällä hetkellä Korean tutkimuksen alalla.

Jos et ole varma mistä kirjoittaa, selata korkeakoulusi/koulusi virallisia U-M-verkkosivuja saadaksesi käsityksen siitä, millaisia ​​mukavuuksia, tapahtumia, aktiviteetteja, luokkia ja tukea se tarjoaa alaikäisille.

Voit myös yrittää kysyä nykyisiltä opiskelijoilta tai vastavalmistuneilta heidän kokemuksistaan ​​Michiganissa ja mitä resursseja, luokkia ja/tai professoreita he suosittelevat. Reddit ja College luottamuksellinen ovat kaksi hyvää paikkaa oppia opiskelijoiden mielipiteitä.

Varo kirjoittaessasi liian yleisiä kuvauksia – Keskity sen sijaan siihen, mikä erottaa U-M:n muista kouluista, joihin haet .

Toimintasi voivat olla niin yksinkertaisia ​​kuin romaanien lukeminen tai eeppisiä kuin varjoliito viikonloppuisin.

2 Real University of Michigan Esseeesimerkkejä + analyysi

Joskus oikean esseen näkeminen voi antaa sinulle paremman käsityksen siitä, kuinka voit lähestyä omaa lausuntoasi ja työstää sitä. Alla annamme sinulle kaksi Michiganin yliopiston essee-esimerkkiä, jotka on kirjoittanut a todellinen hyväksytty opiskelija sekä analyysi siitä, mikä saa ne toimimaan.

Michiganin yliopiston esseeesimerkki 1

Tämä ensimmäinen esseeesimerkki on peräisin opiskelija Redditissä joka pääsi U-M:ään alkuvuodesta 2018 (syksyllä 2018 alkavalle lukuvuodelle). Se on vastaus yllä olevaan kehotteeseen #1.

'Alice, olen-olen trans', hän änkytti.

kuinka määrittää näytön koko

Kouluni teatteriryhmä on jatkuvasti laajeneva Ohana; Disneyn sanoja lainatakseni Lilo ja Stitch , 'Ohana tarkoittaa perhettä, ja perhe tarkoittaa, että kukaan ei jää jälkeen.'

Vaikka tämä elokuva oli valmistanut minua liikaa lasersäteittäviin muukalaisten hyökkäyksiin, ei ollut mitään tarkoitusta auttaa jotakuta tulemaan ulos. Siitä huolimatta tämä oli henkilö, jonka kanssa nauroin, itkin ja pidin kädestä verhojen kautta; tämä ei ollut muukalainen, vaan sisarus. Hän oli perhe.

Vaikka teatterilapset rakastavat esiintymistä yleisölle, mikä tärkeintä, jaamme ehdottoman rakkauden toisiamme kohtaan. Saavuttuani Pennsylvaniaan kansainvälisenä siirtoopiskelijana huomasin olevani kahdesti poissa Hillin suositulta sosiaaliselta näyttämöltä, ja teatteriryhmä toivotti minut tervetulleeksi koskaan kyseenalaistamatta itsearvoani. Heistä tuli myrskyn aiheuttaman ensimmäisen vuoden ankkuri; niistä löysin kodin.

Näin ollen, kun ystäväni tuli luokseni, pystyin antamaan hänelle vain sen rakkauden, jonka kerran sain. Kun näyttelijämme käyttivät väärin hänen pronominejaan ja nimeään, korjasin ne. Muutimme yhdessä sukupuolikohtaiset roolit sukupuolineutraaleiksi, jotta kaikki voivat osallistua tuotantoihimme. Lavan ulkopuolella pidin häntä, kun hän kamppaili perheensä reaktioiden kanssa. Minusta kasvoi queer-opiskelijoiden puolestapuhuja sekä teatteriryhmässä että koulussa Hill's Gay-Stright Alliancen yhteispuheenjohtajana, missä olen ollut kaksi vuotta. Varoitan 'muita', eksyneitä ja yksinäisiä; Toivotan heidät tervetulleeksi perheeseen, joka ei koskaan jätä heitä taakseen.

Tässä on se, mikä tekee tästä Michiganin yliopiston täydentävästä esseestä toimivan:

Siinä on mielenkiintoinen koukku.Esseen aloittaminen todellisella lainauksella hakijan läheiseltä antaa meille todellisen, suodattamattoman katsauksen tämän opiskelijan elämään ja siihen, kuinka hän on vuorovaikutuksessa yksilöidyn yhteisönsä kanssa.

Se on anteeksiantamattoman rehellistä.Opiskelija kertoo, kuinka hänkin on kamppaillut ystävien saamisen kanssa ja kuinka teatteriryhmä – hänen uusi yhteisönsä – auttoi häntä lopulta tuntemaan olonsa tervetulleeksi. Vastineeksi hän tukee aktiivisesti ystäväänsä ja tekee kaikkensa puolustaakseen homojen ja transsukupuolisten oikeuksia koulunsa homo-suoraliittouman kautta. Hän selvästi välittää erittäin syvästi muista.

Michiganin yliopiston esseeesimerkki 2

Tämä seuraava esseeesimerkki on peräisin sama opiskelija Redditissä joka pääsi U-M:ään vuoden 2018 alussa. Se on vastaus yllä olevaan kehotteeseen #2.

'Voiko Freudin teoria Eroksesta ja Thanatosista päteä sivilisaatioihin, erityisesti mitä tulee niiden dominointiin ja alistumiseen?' Kysyin, Niccolò Machiavellin Prinssi kädessäni. Lukiessani kaksi ensimmäistä lukuvuotta historian kurssilla poliittisia tutkielmia, runoja, psykologisia ja antropologisia teoksia, tämä oli ensimmäinen kerta, kun nämä tekstit kohtasivat mielessäni. Yhtäkkiä historia sai täysin uuden muodon. Se ei ollut enää vain sarja erillisiä tapahtumia, vaan se oli kukoistanut kaikessa tiedossa, jota tällä maailmalla oli tarjottavana, ja haluni tutkia ihmiskuntaa monin eri tavoin sen sijaan, että olisin rajoittunut vain yhteen tapaan, kukoistaisi samalla tavalla Michiganissa. College of Life, Science ja Arts, koska se painottaa monitieteistä oppimista.

Kolmikielisen äidin lapsena olen oppinut arvostamaan integroivaa oppimista: selittääkseen, miten maailma toimii, äitini käytti englantia ja venäjää, kieliä, joita hän osasi, joissa vietnami epäonnistui. Alkuperäinen nälkäni ylittää nämä kielelliset rajat on sittemmin noussut myös sosiaalisiin ja humanitaarisiin rajoihin, sillä koska on sanoja ilman vastineita, on yhteisöjä, joiden äänioikeuden menetys on vertaansa vailla eikä sitä voida ratkaista ilman kansalaisoikeuksien maailmanlaajuista historiaa. Sellaisen globaalin näkemyksen aion saavuttaa LSA:n Residential College -ohjelmassa. Pienemmän luokkakoon ja yhteisöllisen oppimisen painotuksen ansiosta ohjelma ja RC-opiskelijoiden monipuolinen kokemus avaa silmäni ongelmille, joita minulla ei ole vielä käyty läpi.

Tulevana aktivistina valjastan koulutukseni syrjäytyneiden ryhmien hyödyksi alikehittyneissä, postkolonialistisissa maissa. Yhteiskuntateorian ja -käytännön (STP) ja kansainvälisten opintojen kaksinkertaisena pääaineena erikoistuneena vertailevaan kulttuuriin ja identiteettiin (CCI) kritisoin ja analysoin instituutioiden roolia käyttäytymisilmaisujen globaalissa kontekstissa. Nämä taidot helpottavat sellaisten politiikkojen toteuttamista, jotka antavat äänioikeutetuille kansalaisille mahdollisuuden voittaa oikeudelliset ja taloudelliset kamppailunsa. Kurssit, kuten 'Ryhmien välinen konflikti ja rinnakkaiselo: uskonto, etnisyys ja kulttuuri', antavat minulle tärkeitä työkaluja, joilla voin ajaa sosiaalista muutosta. Lisäksi STP:n tarjoukset, erityisesti 'Rangaistushistoria ja teoria', antavat minulle mahdollisuuden kehittää koulutusta, jonka tavoitteena on luoda lainsäädäntöä ja järjestöjä, jotka käsittelevät etnisten ja uskonnollisten vähemmistöjen sosiaalista eriarvoisuutta entisissä siirtokunnissa Kaakkois-Aasiassa. Lopuksi yhdistän tämän tiedon todellisuuteen jatkamalla STP Honors -tutkielmaa.

Luokkahuoneen ulkopuolella voin vastata optimiMize-haasteeseen ja suunnitella käytännön ratkaisuja Vietnamin köyhien yhteisöjen kohtaamiin ongelmiin. Intersektionaalisella näkökulmallani voin tarjota tuoreen näkemyksen ja helpottaa työtämme erilaisten demografisten tekijöiden kanssa. Lainaan myös ääneni Tab Michigan mielipidekirjoittajana, lainaten omia kokemuksiani, kasvanut kulttuurien ja kielten hämärässä. Lisäksi, koska rakkauteni esittäviin taiteisiin, osallistun 58 Greeneen, erityisesti sen monikulttuurisuuden vuoksi, ja MUSKET/UAC. Affiniteettiryhmien osalta aion liittyä BiLateraliin, koska haluan verkostoitua yhteisön muiden biseksuaalien jäsenten kanssa sekä lisätä tietoisuutta itsestäni Michiganin kampuksella. Wolverine-sisaruksena aion käyttää monialaisia ​​oppituntejani ja käytännön työtäni vaikuttaakseni Ann Arborin kampuksella ja maailmassa.

Tässä on se, mikä tekee tästä Michiganin yliopiston täydentävästä esseestä toimivan:

Se on erittäin tarkka.Opiskelija ei vain luo kertovia yhteyksiä monitieteisen oppimisen rakkautensa ja halutun pääaineen välillä, vaan myös nimeää tietyt kurssit, joihin hän haluaa osallistua, selittää, kuinka hän hyödyntää optimiMize-haastetta, ja puhuu tietyistä ryhmistä, joita hän haluaisi. liittyä. Ei ole epäilystäkään siitä, että tämä opiskelija on tehnyt tutkimuksensa ja on todella intohimoinen osallistumaan Michiganiin.

Se virtaa hyvin.Koko essee seuraa selkeää kaaria alkaen anekdootista hakijan ensimmäisestä kerrasta, kun hän onnistui löytämään yhteyksiä opiskelijoidensa eri aiheiden välillä, ja siirtymällä kohti kiinnostusta U-M:n poikkitieteelliseen tarjontaan ja siihen, kuinka ne voivat auttaa häntä tulemaan tulevaisuudeksi. aktivisti.

Kuinka kirjoittaa Michiganin yliopiston täydentävä essee

Vinkki 1: Käytä erityisiä yksityiskohtia ja esimerkkejä

Avain hämmästyttävän Michiganin yliopiston täydentävän esseen kirjoittamiseen on kirjoittaa selkeästi ja tarkasti jotta valintalautakunta voi todella tuntea intohimosi ja ymmärtää, mikä tekee sinusta sen ihmisen, joka olet tänään. Loppujen lopuksi perimmäinen tavoitteesi on kertoa vakuuttava tarina, joka jättää jälkensä lukijoihisi.

Niin älä kirjoita epämääräisesti — Täytä esseesi nimillä, paikoilla, dialogilla ja kuvilla. Yritä samalla pysyä keskittyneenä esittämällä helposti seurattava tarina ja looginen rakenne.

Esimerkiksi essee 1:ssä menestyt paljon paremmin, jos asut tietyssä yhteisössä, johon kuulut, ja mitä se on tehnyt puolestasi, sen sijaan, että yrittäisit tunkea sisään tonnia yksityiskohtia muista yhteisöistä, joihin olet yhteydessä. Valitse kullekin esseelle yksi keskeinen aihe ja pysy siinä.

Vinkki 2: Ole aito itsesi

Toinen vinkki on olla täysin ja anteeksiantamattoman rehellinen Michiganin yliopiston esseissäsi. Kirjoita äänellä, joka on täysin sinun ja keskittyä tarinaan, henkilöön, tapahtumaan tai hetkeen, joka merkitsee sinulle henkilökohtaisesti paljon – älä siihen, mistä joku käski sinun kirjoittaa, vaikka aihe kuulostaakin 'vaikuttavammalta'. Joten jos haluat heittää vitsin, mene eteenpäin ja tee se!

Varmista vain välttää seuraavaa esseessäsi , koska minkä tahansa näistä tekeminen voi saada sinut näyttämään laiskalta, sopimattomalta, ylimieliseltä tai yksinkertaisesti epämiellyttävältä:

• Kirjoitusvirheet tai kirjoitusvirheet, kielioppi ja/tai välimerkit
  
  
Liian käytettyjä lainauksia tai kliseisiä analogioita-kirjoittamalla jotain, kuten 'Satoi kissoja ja koiria', esseestäsi tulee epäalkuperäinen ja tylsä

Sopimattomia tapahtumia tai tarinoita-U-M-esseesi ei ole oikea aika kirjoittaa jostain laittomasta tai erittäin moraalittomasta asiasta!

Mitä tahansa töykeää tai epäkohteliasta– älä esimerkiksi hyökkää U-M:n hakijavirkailijoiden kimppuun tai kirjoita ilkeää jostain koulussa

Vinkki 3: Älä toista mitään, mitä olet kirjoittanut muissa esseissä

Yksi hankalia ongelmista Michiganin yliopiston täydentävien esseiden kirjoittamisessa on se sinun on varmistettava, ettei esseissäsi ole liikaa päällekkäisyyksiä , erityisesti täydentävien esseidesi ja Common App/Coalition Appin henkilökohtaisen esseesi välillä.

Vaikka on OK, että yleisessä sisällössä on hieman päällekkäisyyttä, yritä valita esseekehotteet siten, että keskityt eri (mutta silti yhtä tärkeisiin) osiin itsessäsi.

Esimerkiksi, koska U-M vaatii monimuotoisuusesteen osana lisäosaa, sinun on luultavasti parempi olla valitsematta ensimmäistä Common App -kehotetta (joka koskee myös yhteisöjä ja taustaasi).

Muista, että valintalautakunta haluaa saada täydellisen, kokonaisvaltaisen kuvan siitä, kuka olet , joten muista sisällyttää kaikki tärkeimmät (mutta erilaiset) näkökohdat itsestäsi Michiganin yliopiston esseisiin.

Vinkki 4: Muokkaa ja oikoluku ennen lähettämistä

Muista lopuksi muokata ja oikolukea jokainen kirjoittamasi Michiganin yliopiston täydentävä essee ennen hakemuksen lähettämistä.

Kun olet kirjoittanut karkean luonnoksen, laita se pois muutamaksi päiväksi. Ota se sitten uudelleen ulos ja katso sitä uusin silmin. Tarkista alueet, jotka ovat epäselviä, sopimattomia tai merkityksettömiä, ja muokkaa niitä tarvittaessa.

Jatka tätä prosessia, kunnes sinulla on melko puhdas karkea luonnos, ja anna sitten se jollekin luotettavalle henkilölle, kuten vanhemmalle tai opettajalle. Pyydä heitä antamaan palautetta esseesi sisällöstä ja rakenteesta; Heidän tulee myös etsiä teknisiä virheitä.

Kun esseesi on melkein valmis, anna sille viimeinen oikoluku. Sinulla pitäisi nyt olla upea Michiganin yliopiston täydentävä essee!

Mitä seuraavaksi?

Haluatko tietää lisää Michiganin yliopistosta? Tarkista sitten Michiganin pääsyvaatimukset -sivumme, jossa annamme sinulle kaiken, mitä sinun tarvitsee tietää päästäksesi tähän kuuluisaan kouluun.

Vaikka Michiganin yliopisto ei ole Ivy League -koulu, sitä pidetään julkisena Ivynä. Opi mitä tämä tarkoittaa ja miksi Michigan on oikeutettu tähän kunniaan Public Ivies -oppaastamme.

Haetko muihin kouluihin Michiganissa tai Keskilännessä? Tutustu sitten Michigan State Universityn, Illinoisin yliopiston Urbana-Champaignissa ja Notre Damen esseenkirjoitusoppaisiin.